Экскурсия началась с просмотра видеоролика «Визитная карточка спецбиблиотеки», знакомящего с уникальным миром и особенностями библиотеки для слепых.
Далее будущие логопеды прослушали отрывок из аудиокниги Маргарет Дэвидсон «Дитя ночи» о великом французском тифлопедагоге Луи Брайле, создателе системы рельефно-точечной письменности для слепых.
Специалисты библиотеки рассказали о тифлотехнических средствах адаптации для незрячих людей, которые помогают слепым и слабовидящим читать, работать на компьютере, о GPS-навигации для людей с нарушением зрения – пользователей современных сенсорных устройств с приложениями распознавания (денежных купюр, лиц и их возраста, предметов, текста и т. д.), о создании аудиокниг и брайлевской литературы, познакомились с книгами на специальных носителях: тифлофлэш-картах, а также CD-дисках, CD-ROMах в формате MP3.
Участникам были продемонстрированы грифель, брайлевские приборы для письма и чтения, специальные тетради. Пробивая грифелем буквы из комбинаций шеститочия, участники мероприятия с большим удовольствием сами создавали свои небольшие тексты и читали слова по Брайлю, поучаствовав в брайлевском интерактиве «В мире волшебного шеститочия».
Для студентов была проведена тактильная игра «Угадай, что это?», во время которой им нужно было с завязанными глазами ощутить, какие продукты питания и предметы быта содержались в «загадочных мешочках». Во время игры «Угадай, кто это?» участники с увлечением на ощупь распознавали, кто находится перед ними.
В ходе экскурсии студенты попробовали себя в роли чтецов, выбрав для озвучивания по ролям одну из своих любимых детских сказок «Бременские музыканты». Работая в программе Audacity, экскурсанты были чрезвычайно увлечены творческим процессом озвучивания книг.
В секторе «Абонемент» читатели познакомились с последними книжными новинками для молодежной целевой аудитории.
В читальном зале сотрудники библиотеки рассказали о тифлооборудовании, предназначенном для получения информации незрячими и слабовидящими людьми, познакомили со справочно-библиографическом фондом, который будет им полезен для дальнейшего продолжения обучения по выбранной специальности, с тактильными книгами для незрячих детей.
Посетив книгохранилище, студенты познакомились с богатым книжным фондом спецбиблиотеки, изданным рельефно-точечным шрифтом Брайля.
В завершении экскурсии участники смогли испытать на себе волнующий фрагмент «Полоса препятствий» из познавательного квеста-игры «Экспедиция вслепую», ощутив себя на месте незрячих людей.
Куратор студенческой группы Ирина Смирнова считает, что для будущих специалистов знакомство со спецбиблиотекой очень важно, потому что оно погружает участников в мир незрячих, рассказывает об опыте взаимодействия с инвалидами по зрению и, безусловно, пригодится студентам в их дальнейшей профессиональной деятельности.
Благодаря таким мероприятиям молодёжь осваивает социальные навыки, необходимые в современном мире при общении с людьми с инвалидностью.
Мероприятие приурочено Году педагога и наставника и 175-летию со дня рождения И. Я. Яковлева, реализовано с использованием проекта «Пушкинская карта».
